veebr. 06 2017
Bioloogiaolümpiaadi Jõgeva maakonna voor toimus 04.02.2017 Jõgeval
6.klasside arvestuses
I koht HEILIKA NIGULAS, osalejaid 19.
12.klasside arvestuses
I koht INGEL LIIS HEDGREN HALJAS, osalejaid 7.
8.klasside arvestuses
II koht SANDER KÕIV, osalejaid 14.
9.klasside arvestuses
III koht LEENA KARIN TOOTS, osalejaid 17.
Õpilasi juhendavad Merike Teppan (11.klass) ja Helve Orusalu (6., 8. ja 9.klassid).
Kokku osales olümpiaadil meie koolist 11 õpilast.
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2017/02/06/esikohad-ja-head-tulemused-bioloogiaolumpiaadilt/
veebr. 06 2017
03.02.2017 toimusid Jõgevamaa noorte 64-ruudulise kabe meistrivõistlused Palamusel.
Poiste arvestuses
pisikadetid (sündinud 2007 – 2009)
I koht KASPAR LAANES (5.a klass),
II koht KENERT KOKS (3.a klass),
III koht OTT KORKMANN (1.klass), võistlejaid 3
minikadetid (sündinud 2004 – 2006)
I koht KEN PEETSU (3.b klass),
II koht GASPAR KALD (3.b klass),
III koht KEVIN PEETSU (3.a klass), võistlejaid 3
Tüdrukute arvestuses
kadetid (sündinud 2001 – 2003)
I koht MERILII JALG (9.klass) , võistlejaid 1
minikadetid (sündinud 2004 – 2006)
I koht TRIINU JALG (5.a klass), võistlejaid 3
pisikadetid (sündinud 2007 – 2009)
II koht ANNABEL JÕEMETS (2.klass), võistlejaid 3
Kokku osales meie koolist võistlustel 11 õpilast.
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2017/02/06/jogevamaa-noorte-64-ruudulise-kabe-meistrivoistluste-tulemused/
veebr. 03 2017
Õpilasetlejate 2017. a riigikonkursi Jõgeva maakonna eelvoor toimus 01. veebruaril 2017 Jõgeval Betti Alveri muuseumis.
10. – 12. klasside arvestuses (osalejaid 4)
Peapreemia INGEL LIIS HEDGREN HALJAS (11.klass)
Õpilane on suunatud riigikonkursile.
Õpilast juhendab Tiiu Kirsimäe.
7.- 9. klasside arvestuses (osalejaid 8)
Peapreemia ETHEL-MERIEL SOODLA (8.klass)
Õpilane on suunatud riigikonkursile.
Õpilast juhendab Kerttu Maripuu.
Eripreemia KAROLA ILMJÄRV (7.b klass)
Õpilast juhendab Tiiu Kirsimäe.
Kokku osales konkursil meie koolist 4 õpilast.
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2017/02/03/peapreemiad-ja-eripreemia-opilasetlejate-riigikonkursi-maakonna-voorult/
veebr. 02 2017
Emakeeleolümpiaadi Jõgeva maakonna voor toimus 30.jaanuaril 2017 Jõgeval.
8.klasside arvestuses
II koht SANDER KÕIV, osalejaid 18.
Õpilast juhendab Kerttu Maripuu.
10.klasside arvestuses
II koht KAAREL VAAKMANN, osalejaid 7.
11.klasside arvestuses
III koht ARABELLA KITING, osalejaid 9.
Õpilasi juhendab Tiiu Kirsimäe.
Kokku osales olümpiaadil meie koolist 7 õpilast.
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2017/02/02/head-tulemused-emakeeleolumpiaadilt/
veebr. 02 2017
Teaduslahing on loodus- ja täppisteaduste võistlus 7. – 9. klasside kolmeliikmelistele võistkondadele.
Teaduslahingu 2017 1.eelvoor toimus 23.jaanuaril 2017 Tartus (voorud toimusid 23.-27.01.2017).
I koht võistkond koosseisus GRETA PLATO (8.klass), BRIGITA JAKOBSON (8.klass) ja
LEENA KARIN TOOTS (9.klass). Nad on kutsutud ka Teaduslahingu superfinaali.
II koht võistkond koosseisus SANDER KÕIV (8.klass), RAIKO SAAR (8.klass) ja
RYAN KRUBERG (9.klass)
Selles eelvoorus osales 35 võistkonda Lõuna-Eesti erinevatest koolidest.
Kokku osales võistlusel meie koolist 2 võistkonda.
Õpilasi juhendavad Merike Teppan ja Helve Orusalu.
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2017/02/02/esikoht-ja-hea-tulemus-teaduslahingu-2017-eelvoorult/
mõistan, et igaüks on õppija; tean, mida ja miks ma õpin; loon õppimiseks sobiva keskkonna ja tingimused; valesti tegemist ja eksimist ei karista, saan aru, et vigade tegemisest, läbikukkumistest algab õppimine; julgen proovida ja julgen läbi kukkuda, et siis uuesti proovida. otsin ise võimalusi koostööks; loon ise ja hoian häid suhteid kõigi inimestega; mõtlen kaasa, teen kaasa; vastuolud lahendan asjaosalistega, konflikte seltskonda ei vii; pean kokkulepetest kinni ja vajadusel aitan teistel kokkulepetest kinni pidada; saan aru, et minu hoiak, käitumine on minu vastutus ja valik ning ei sõltu sellest, mida teised teevad. näitan oma käitumise ja olekuga ette, kuidas minuga võiks käituda; märkan ja aitan, kui keegi on hädas; olen JAH-inimene – valin positiivse hoiaku inimeste, ümbruse, keskkonna suhtes; olen eeskuju nii koolis kui ka väljasool kooli. kuulan ja mõtlen kaasa, soovin mõista, koguda suheldes teavet; tahan-suudan-teen: olen valmis ja osalen muutustes, olen suunamudija; ütlen välja oma arvamuse ja aktsepteerin erinevaid arvamusi; olen orienteeritud lahendustele, mitte takistustele; loon ise ja naudin teiste loomingut.
