Inge Jõgi – klassiõpetaja
Maarika Jürgens – lihtsustatud õppekava õpetaja
Sirje Kiis – logopeed
Tiiu Kirsimäe – eesti keel ja kirjandus
Mariliis Kaasik – I klassi õpetaja
Ingrid Klandorf – keemia, füüsika, loodusõpetus,
Külli Kolde – inglise keel
Maila Korkmann – sotsiaalpedagoog
Eret Krull – inglise keel
Eha Kuld – matemaatika
Auli Kumel – käsitöö, kunstiõpetus, kunstiajalugu
Eve Koch – eesti keel ja kirjandus
Kalle Kolde – tehnoloogiaõpetus, füüsika
Hanna Krushynska – vene keel
Ester Laumets – kehaline kasvatus
Evelyn Merusk – kirjandus (V), ajalugu, ühiskonnaõpetus (VI)
Mariliis Merusk – haridusliku erivajadusega õpilase õppe
koordinaator-nõustaja (lapsehoolduspuhkusel)
Aime Ojasoo – klassiõpetaja
Merike Olgo – III klassi õpetaja
Egle Plato – bioloogia, loodusõpetus
Getter Rand – õpikeskuse juht
Kristin Rand – matemaatika
Liis Ränik – klassiõpetaja, koduõppe koordinaator
Liisi Soosalu – tugiisik
Evi Štukert – koolipsühholoog
Riin Tammiste – ajalugu, ühiskonnaõpetus
Marika Tekkel – pikapäevarühma kasvataja
Katrina Tammistu – II klassi õpetaja, inimeseõpetus
Luule Toome – muusikaõpetus, muusikaajalugu
Marjo Toomik – informaatika
Lii Toots – saksa keel
Virge Valdmaa – geograafia, bioloogia
Annetta Vohla – IV klassi õpetaja
Vallo Väljaots – kehaline kasvatus
Õpetajad
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/opetajad/
Meie põhiväärtused
- Õppijakesksus
mõistan, et igaüks on õppija;
tean, mida ja miks ma õpin;
loon õppimiseks sobiva keskkonna ja tingimused;
valesti tegemist ja eksimist ei karista, saan aru, et vigade tegemisest, läbikukkumistest algab õppimine;
julgen proovida ja julgen läbi kukkuda, et siis uuesti proovida.
- Koostöö
otsin ise võimalusi koostööks;
loon ise ja hoian häid suhteid kõigi inimestega;
mõtlen kaasa, teen kaasa;
vastuolud lahendan asjaosalistega, konflikte seltskonda ei vii;
pean kokkulepetest kinni ja vajadusel aitan teistel kokkulepetest kinni pidada;
saan aru, et minu hoiak, käitumine on minu vastutus ja valik ning ei sõltu sellest, mida teised teevad.
- Eeskuju
näitan oma käitumise ja olekuga ette, kuidas minuga võiks käituda;
märkan ja aitan, kui keegi on hädas;
olen JAH-inimene – valin positiivse hoiaku inimeste, ümbruse, keskkonna suhtes;
olen eeskuju nii koolis kui ka väljasool kooli.
- Avatus
kuulan ja mõtlen kaasa, soovin mõista, koguda suheldes teavet;
tahan-suudan-teen: olen valmis ja osalen muutustes, olen suunamudija;
ütlen välja oma arvamuse ja aktsepteerin erinevaid arvamusi;
olen orienteeritud lahendustele, mitte takistustele;
loon ise ja naudin teiste loomingut.
