Õppenõukogu

ÕPPENÕUKOGU KORRALISED KOOSOLEKUD 2022/2023 ÕPPEAASTAL

detsember / 30. november 2022 nr 6
I trimestri kokkuvõte ja analüüs (sh. HEV, õppeedukus, koolikohustuse täitmine, huvitegevus)

märts / xx. märts 2023 nr 1
II trimestri kokkuvõte ja analüüs (sh. HEV, õppeedukus, koolikohustuse täitmine, huvitegevus)

juuni / xx. juuni 2023 nr 2
III trimestri kokkuvõte (sh. HEV, õppeedukus, koolikohustuse täitmine, huvitegevus)
1.-8., 10.,11. klasside üleviimine järgmisesse klassi
täiendavate õppetööde määramine
9. klassi lõpetamine

juuni / xx. juuni 2023 nr 3
täiendavate õppetööde tulemused
9. klassi lõpetamine

juuni / xx. juuni 2023 nr 4
täiendavate õppetööde tulemused
12. klassi lõpetamine

august / xx. august 2023 nr 5
2022/2024. õ.-a. lõpetamine
õppenõukogu töökava 2023/2024 õppeaastaks
üldtööplaan 2023/2024 õppeaastaks

Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/oppenoukogu/

Uudised, teated

Esikohad Nuti-Mati matemaatikas vabariiklikult võistluselt 18.04.23
Tule meie kooliperre! 11.04.23
1. klassi vastuvõtt 11.04.23
head tulemused matemaatikaviktoriinilt Nuputa 3.04.23
esikohad ja head tulemused Nutispordi Kesk-Eesti finaalist 31.03.23

Arhiiv

Lähiaja üritused …

16. mai -5.-9. klassi spordipäev Jõgeva staadionil
17. mai -1.-4. klassi spordipäev kooli staadionil
29. mai -9. klassi tutipidu
7. juuni -Matkapäev
8. juuni -Projektipäev
9. juuni -Kooliaasta lõpuaktus ja tublide õppurite tänupidu

Uudised, teated

Esikohad Nuti-Mati matemaatikas vabariiklikult võistluselt 18.04.23
Tule meie kooliperre! 11.04.23
1. klassi vastuvõtt 11.04.23
head tulemused matemaatikaviktoriinilt Nuputa 3.04.23
esikohad ja head tulemused Nutispordi Kesk-Eesti finaalist 31.03.23

Meie põhiväärtused

Õppijakesksus
mõistan, et igaüks on õppija;
tean, mida ja miks ma õpin;
loon õppimiseks sobiva keskkonna ja tingimused;
valesti tegemist ja eksimist ei karista, saan aru, et vigade tegemisest, läbikukkumistest algab õppimine;
julgen proovida ja julgen läbi kukkuda, et siis uuesti proovida.
Koostöö
otsin ise võimalusi koostööks;
loon ise ja hoian häid suhteid kõigi inimestega;
mõtlen kaasa, teen kaasa;
vastuolud lahendan asjaosalistega, konflikte seltskonda ei vii;
pean kokkulepetest kinni ja vajadusel aitan teistel kokkulepetest kinni pidada;
saan aru, et minu hoiak, käitumine on minu vastutus ja valik ning ei sõltu sellest, mida teised teevad.
Eeskuju
näitan oma käitumise ja olekuga ette, kuidas minuga võiks käituda;
märkan ja aitan, kui keegi on hädas;
olen JAH-inimene – valin positiivse hoiaku inimeste, ümbruse, keskkonna suhtes;
olen eeskuju nii koolis kui ka väljasool kooli.
Avatus
kuulan ja mõtlen kaasa, soovin mõista, koguda suheldes teavet;
tahan-suudan-teen: olen valmis ja osalen muutustes, olen suunamudija;
ütlen välja oma arvamuse ja aktsepteerin erinevaid arvamusi;
olen orienteeritud lahendustele, mitte takistustele;
loon ise ja naudin teiste loomingut.