20.-21.jaanuarini 2018 toimusid Tallinnas Eesti Kabeliidu korraldatud Eesti meistrivõistlused minikadettidele (sündinud 2005-2007) rahvusvahelises kabes (100-ruuduline) 2018 tüdrukute arvestuses II koht TRIINU JALG, osalejaid 11. tulemused
Kategooria: Uudised, teated
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2018/01/22/hea-tulemus-kabevoistlustelt-3/
jaan. 21 2018
Head tulemused füüsikaolümpiaadilt
Füüsikaolümpiaadi maakonna voor toimus 20.jaanuaril 2018 Jõgeval. 9.klasside arvestuses III koht SANDER KÕIV , osalejaid 6 10.klasside arvestuses I – II koht MERILII JALG, osalejaid 2 Õpilasi juhendab Andrus Kalju.
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2018/01/21/head-tulemused-fuusikaolumpiaadilt/
dets. 27 2017
Esikoht ja hea tulemus geograafiaolümpiaadilt
Geograafiaolümpiaadi maakonna voor toimus 9.detsembril 2017 Jõgeval. 7.klasside arvestuses I koht ANNE-LIIS SAZONOV , osalejaid 8 9.klasside arvestuses II koht RAIKO SAAR , osalejaid 11 Õpilasi juhendab Helve Orusalu. Panuse andsid ka Heilika Nigulas (7.klass), Sander Kõiv (9.klass), Teele Toomjõe (12.klass)
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2017/12/27/esikoht-ja-hea-tulemus-geograafiaolumpiaadilt/
dets. 19 2017
Parima kabeneiu tiitel
Eesti Kabeliidu aastalõpuüritus toimus 17.12.2017 Tallinnas. Merilii Jalg (10.klass) pälvis 2017.aasta parima kabeneiu tiitli.
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2017/12/19/parima-kabeneiu-tiitel/
dets. 12 2017
Hea tulemus spordis
Jõgevamaa koolide spordi üldparemusjärjestuses 2017/2018 peale 3 ala (sügiskross, rahvastepall, teatevõistlus) suurte koolide (õpilaste arv koolis 200 ja rohkem) arvestuses meie koolil II koht [ddownload id=”2001″ text=”Tulemuste tabel”] Täname kõiki spordivõistlustel osalenud õpilasi ja neid juhendanud õpetajaid sportliku vaimu hoidmise eest!
Igavene link sellele artiklile: https://www.palamuse.edu.ee/web3/2017/12/12/1999/
Meie põhiväärtused
- Õppijakesksus
mõistan, et igaüks on õppija;
tean, mida ja miks ma õpin;
loon õppimiseks sobiva keskkonna ja tingimused;
valesti tegemist ja eksimist ei karista, saan aru, et vigade tegemisest, läbikukkumistest algab õppimine;
julgen proovida ja julgen läbi kukkuda, et siis uuesti proovida.
- Koostöö
otsin ise võimalusi koostööks;
loon ise ja hoian häid suhteid kõigi inimestega;
mõtlen kaasa, teen kaasa;
vastuolud lahendan asjaosalistega, konflikte seltskonda ei vii;
pean kokkulepetest kinni ja vajadusel aitan teistel kokkulepetest kinni pidada;
saan aru, et minu hoiak, käitumine on minu vastutus ja valik ning ei sõltu sellest, mida teised teevad.
- Eeskuju
näitan oma käitumise ja olekuga ette, kuidas minuga võiks käituda;
märkan ja aitan, kui keegi on hädas;
olen JAH-inimene – valin positiivse hoiaku inimeste, ümbruse, keskkonna suhtes;
olen eeskuju nii koolis kui ka väljasool kooli.
- Avatus
kuulan ja mõtlen kaasa, soovin mõista, koguda suheldes teavet;
tahan-suudan-teen: olen valmis ja osalen muutustes, olen suunamudija;
ütlen välja oma arvamuse ja aktsepteerin erinevaid arvamusi;
olen orienteeritud lahendustele, mitte takistustele;
loon ise ja naudin teiste loomingut.
